ACTIVIDAD Nº 2 Primera parte . Diseñando innovaciones muy chiquitas.

En la primera parte buscarán información acerca de una invención en el campo de la nanotecnología. Con esta información deberán crear una presentación acerca del invento en cuestión , como si fueran a venderlos a posibles compradores.
El objetivo de esta primera parte es que profundizemos en la nanotecnología que existe actualmente y puedan tener herramientas para diseñar sus propias creaciones en la segunda parte.
Para buscar información sobre desarrollos nanotecnológicos podrán consultar los siguientes sitios web que figuran en el blog del profesor.
En la segunda parte de la actividad deberán crear una posible innovación nanotecnológica. Para ello deberán proponer un objetivo claro para su invento. Elaborar un diseño en papel, elegir los destinatarios y crear una segunda presentación, a la manera del anterior y con el proposito de convencer a la audiencia de los beneficios de su innovación para el público que hayan elegido.



Parte 1
Presentación (haz clic aquí para ver la presentación de la invención)

Parte 2 

Detector de mentiras portatil.

Con ayuda de la nanotecnología se ha podido desarrollar un aparato muy pequeño que detecta las mentiras.

Este posee nanoreceptores en el centro de control el cual permite identificar la persona a través de su voz y si lo que está comunicando es cierto o no. 

Este artefacto es muy eficaz ya que resulta accesible y facil de transportar, y no solo eso, sino que también puede ser utilizado para los juicios en la corte, y asi poder hacerse justicia. 

Invención en prezi-Detector de mentiras portátil(Haz clic aquí para ver la presentación) 

Nanotecnología. El Universo diminuto.

Actividad 1: La nanotecnología.
1) ¿De qué se ocupa?
Se ocupa de manipular la materia a una escala a nivel de átomos y moléculas.

2)¿En qué piensan que se diferencia de la nanociencia?
La nanociencia se ocupa del estudio de los materiales de muy pequeñas dimensiones cuyo tamaño es desde cientos a décimas de nanómetros y trata de comprender que ocurrer a esas escalas, en cambio la nanotecnología busca manipularlo y controlarlo, lo que la lleva a que sea un gran avance en diversos campos de las ciencias 

3)¿Qué significa el prefijo nano? ¿Acompañado a que unidades de medición lo han escuchado nombrar?
El prefijo nano hace referencia a la milmillonésima parte de un metro. Lo he escuchado nombrar acompañando al metro. Nanómetro.

4)¿Qué es un nanoscopio? Describan brevemente como funciona.
Un nanoscopio es un microscopio que permite trabajar en nanómetros. Es fundamental para el desarrollo de este tipo de ciencia. Funcionamiento: la cabeza de un microscopio de efecto tunel que posee un cilindrito con un pies eléctrico. Este tiene una puntita que es como un alfiler que se mueve solidaria al peso eléctrico. Entonces cuando se le da la orden de que se mueva recorriendo una distancia paralela al piso la va a ir recorriendo línea a línea.

5)¿Qué cosas pueden ver en un nanoscopio?¿Qué cosas no se pueden ver con el?
Se pueden ver objetos que son del orden de la diezmillonécima parte del cm. Se pueden ver átomos y moléculas. No se pueden ver objetos a escala mayor que un micrómetro.
Ejemplos de lo que se puede ver: CD- DVD-BLUE RAY- TARJETAS DE MEMORIA, ETC.

6)Expliquen que se ve en la imagen del perfil de la actividad.

En esta imagen se pueden ver átomos y moléculas.
7)¿Para que usarían ustedes un nanoscopio?
Lo utilizaría para ver la estructura de atomos y moléculas y la reacción de los mismos ante la formación de la  materia.
8)¿Qué problemas podría resolver la nanotecnología que otros tipos de tecnologías no podrían solucionar?
Evitar la contaminación del agua mediante sistemas, ayudar a las zonas más pobres, evitar enfermedades,en la medicina, en la química. Etc